Umum

Sekiranya anda membalas dan menghukum anak-anak anda?

Sekiranya anda membalas dan menghukum anak-anak anda?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Dua daripada kaedah yang paling diperdebatkan adalah ganjaran dan disiplin hukuman. Kami juga minggu ini DBE Institute of Behavioral Sciences Jabatan Kanak-kanak dan Orang Muda dan bercakap tentang penalti.

1. Adakah hukuman adalah permohonan yang perlu dan berfungsi?

Hukuman bukan cara yang semulajadi untuk membantu perubahan tingkah laku anak kita yang tidak kita sukai, tidak meluluskan, membimbingnya atau membuat tingkah laku yang baru. Hukuman, kritikan, kemarahan, menjerit, memukul, menghalang tingkah laku dapat dicegah untuk waktu yang singkat. Keberkesanannya adalah pendek dan sementara dan tidak boleh dipelajari. Dia tidak untuk masa yang tertentu kerana takut akan hukuman, bukan kerana dia memahami bahawa tingkah laku tidak boleh dilakukan. Kita tidak boleh mengajar bahagia dengan hukuman, cinta, pemikiran kreatif. Di dalam kelas, kanak-kanak dengan masalah perhatian kerana masalah emosi atau pembelajaran, kesilapan matematik, "Bagaimana anda tidak melihat" dengan mengatakan, atau bagaimana dia mengkritik komposisi, marah, mungkin kerana nota yang diambilnya untuk menghalang TV, komputer, lawatan rakan tidak memastikan kesilapan. Kanak-kanak itu melihat sekatan dengan nota yang telah dia terima. Pendekatan ini mestilah bagaimana untuk mengajar maklumat yang grednya rosak. Oleh itu, ia tidak perlu dan berfungsi.

2. Apakah prinsip-prinsip yang harus diikuti untuk mencapai tujuan hukuman yang diberikan kepada kanak-kanak apabila mereka melakukan sesuatu yang "salah"? Mengapakah prinsip-prinsip ini harus dipatuhi? Apakah akibatnya jika tidak diikuti?

Hukuman mencipta keputusan yang memalukan, memalukan, menjatuhkan keyakinan, dan mewujudkan kemarahan dan kemarahan. Tiada hubungan dan logik untuk menghukum atau tidak menonton TV kerana dia tidak makan bayam atau menuduh dia "tidak menyukai". Apa yang perlu dilakukan adalah memberi beliau peluang untuk mengalami hasil tingkah lakunya. Jika kita berfikir tentang hakikat bahawa dia tidak mengumpul biliknya, tidak melakukan pelajarannya pada waktu, tidak makan, tidak mempunyai tabiat mandi biasa dan tidak tidur tepat pada waktunya, anak itu sudah mengalami kesan ini. Bilik berantakan berubah menjadi persekitaran di mana anda tidak dapat mencari perkara yang anda cari selepas beberapa ketika. Di sinilah kawalan dalaman masuk. Bagi mereka untuk kembali kepada tingkah laku yang positif, ibu-ibu dapat menolak mengumpul bilik-bilik itu, tidak mengingatkan masa untuk kelas mereka, menawarkan makanan lain, tidak mengingatkan bilik mandi, menjadi perangsang konsisten untuk tidur, dan menghargai dan menyokong setiap tingkah laku positif dengan memuji dan menyokong setiap tingkah laku yang positif. Dengan cara ini dia belajar bahawa mudah baginya untuk mengumpul biliknya. Dari segi ganjaran, ia tidak seharusnya membangunkan keutamaan untuk bertindak sebagai ganjaran. Yaklaşım Apa yang akan anda peroleh jika saya tidak bertanding dengan saudaraku hari ini? Için mungkin hanya melalui penghargaan moral dan sokongan, bukan dengan ganjaran kewangan, untuk pendekatan yang tidak membenarkan tawar-menawar.

3. Adakah keadaan biasa bahawa ibu atau bapa menderita "menyesali Sonra setelah menghukum anak? Jika ya, apakah cara untuk menghalangnya?

Pilihan ibu bapa lebih terhad dan daya berorientasikan terhadap pilihan tingkah laku kanak-kanak. Dia berteriak, memerah, menyerang, menarik rambutnya, merosakkan dan menghukum untuk menunjukkan bahawa dia kuat, bahawa dia mengawal, bahawa dia akan membuat anda membayar. Jadi, ia menunjukkan reaksi yang paling cepat dan segera. Tidak lama selepas itu, dia menghadapi dirinya dan menyesal dan merasakan kesedihan. Pada ketika ini, dia cuba menggambarkan yang bertentangan dengan sikap dan pendekatan positif. Keadaan ini mengganggu lebih banyak keseimbangan kanak-kanak. Adalah sukar untuk mempelajari tingkah laku yang betul, para penatua dan harga diri berkurang, dan pada masa akan datang dia mungkin menjadi calon untuk sifat kepribadian yang tidak seimbang ini.

4. Sebagai ahli psikologi, bagaimana anda mendisiplinkan anak-anak anda?


Video: Berani Lakukan ini di depan Messi, Lihat Akibat yang diterimanya. !! (Julai 2022).


Komen:

  1. Araramar

    The same type of urbanization

  2. Stoffel

    Saya fikir kesilapan dilakukan. Saya mencadangkan untuk membincangkannya.

  3. Evan

    This is just a peerless topic.

  4. Ajani

    What the right words ... super, great phrase

  5. Kizshura

    Sudah tentu tidak hadir.

  6. Baecere

    Ia adalah cemerlang



Tulis mesej

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos