Umum

Apakah yang perlu kita lihat dalam persekitaran kumpulan permainan?

Apakah yang perlu kita lihat dalam persekitaran kumpulan permainan?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Dalam artikel-artikel terdahulu kami, apabila kami menetapkan kumpulan main, kami menyatakan bahawa ia terdiri daripada kanak-kanak yang sama umur dan pengajar dan ia adalah persekitaran di mana para ibu dapat berkongsi pengetahuan, pengalaman dan pemikiran mereka semasa bermain dengan rakan-rakan mereka di bawah pengawasan instruktor mereka.
Matlamat pertama kumpulan bermain adalah untuk memberikan peluang kepada anak-anak bermain dengan rakan-rakan mereka dalam keadaan yang sihat dan selamat dan untuk meningkatkan kemahiran sosialisasi mereka. Walau bagaimanapun, kumpulan permainan harus memproses proses sosialisasi dan pembelajaran bersama-sama. Kumpulan mainan harus mempunyai program latihan yang disiapkan dengan teliti, sepatutnya dalam kelompok usia prasekolah yang lain. Objektif utama program ini adalah untuk mendapatkan kemahiran dan pengetahuan baru kepada kanak-kanak, untuk mengajar konsep-konsep baru, untuk membolehkan mereka menggunakan kemahiran berfikir mereka dan menyokong pembangunan motor mereka.
Dalam artikel ini, kita akan membincangkan tentang keadaan fizikal, bahan-bahan yang akan dijumpai, organisasi ruang-ruang agar kumpulan permainan dapat mematuhi definisi di atas dan mencapai matlamatnya. Pertama sekali, kami akan cuba memberikan maklumat yang saya fikir akan membantu anda membuat harapan anda secara visual. Dalam kelas mainan, mainan dan bahan harus disimpan secara teratur di rak yang mudah dicapai dan dicapai oleh kanak-kanak. Poster dan grafik pengajaran di dinding harus berada pada paras mata kanak-kanak. Gambar dan poster perlu disiarkan untuk kanak-kanak, bukan orang dewasa.
Kanak-kanak di playgroup tidak suka berkongsi dan menunggu dalam talian kerana tahap pembangunan mereka. Atas sebab ini, dua atau lebih mainan yang paling disukai (telefon, stereng, kereta merah, beg, haiwan, kereta dorong merah jambu dan banyak lagi) harus ada bulundurul Terutamanya jika anda memandu, anda perlu bermain di tanah dan anda perlu bermain permainan ruang terbuka. Anak anda harus dapat dengan mudah membina blok, jalan, orang dan kereta dan membina kebun binatang besar.
Kumpulan permainan adalah pilihan anak anda dan bermain mengikut pilihan mereka sendiri. Guru boleh membuat rujukan tetapi tidak campur tangan secara langsung dalam permainan. Mereka membantu kanak-kanak yang mengalami kesukaran membuat permainan, tetapi mereka cuba untuk memainkannya dengan anak-anak lain daripada bersendirian atau dengan guru.
Sudut kumpulan permainan boleh disenaraikan seperti berikut.
Sudut Muzik: Kanak-kanak suka bunyi, muzik dan lagu. Setiap bunyi baru yang mereka buat dengan mainan bunyi dan muzik adalah sumber kegembiraan bagi mereka. Suara ini adalah kejayaannya. Lagu dan muzik menguatkan kemahiran belajarnya.
Sudut buku baca: Untuk dapat mendengar cerita tanpa duduk atau mengganggu; Berikut adalah salah satu matlamat utama kumpulan permainan. Harus ada banyak buku gambar, bantal dan meja kopi kecil di sudut dan buku-buku harus disimpan di dalam rak buku di mana kanak-kanak boleh dengan mudah mencapai dan membeli. Sudut bacaan juga di mana guru kami menyanyi dan mengajar kami permainan jari.
Sudut blok: Harus ada banyak blok pelbagai saiz dan bahan, kereta, angka manusia kecil, rumah mainan, binatang, roda stereng dan taman permainan besar harus melengkapkan sudut.
Sudut drama-drama: Kanak-kanak belajar dengan meniru orang dewasa dalam permainan mereka. Mainan dapur, anak patung, mainan belanja, doktor, pembaikan dll. Mainan, pakaian, pakaian dan banyak aksesori adalah bahan terpenting di sudut ini.
Permainan Papan: Pelbagai teka-teki, permainan yang memperbaiki koordinasi tangan dan mata, pasak berwarna, rantai, manik-manik, permainan konsep, mainan, julukan, kajian warna bentuk harus disediakan.
SAnat dan lukaaktiviti saudagar:Kanak-kanak bangga dengan lukisan mereka dengan warna, cat dan pengalaman baru mereka. Bahan-bahan seperti cat jari, warna air harus banyak dan pelbagai. Kerja cetakan, kerja kolaj dan banyak lagi akan mendedahkan kemahiran dan kreativiti mereka. Main dengan plasticine sangat penting dalam tempoh ini. Jangan lupa pensil kering, pastel, kerja pemotongan gunting yang akan menguatkan jari anda ....
Bahan pasir air-pasir-bahan sensori:
Permainan air dan pasir akan memperkenalkan kanak-kanak kepada konsep seperti kosong, penuh, tenggelam dan terapung, dan akan memberi mereka peluang untuk menjalankan eksperimen sains pertama mereka. Kanak-kanak belajar dengan mengetuk. Persekitaran kumpulan permainan harus mengandungi bahan deria sebanyak mungkin.
Masa melompat-melompat: Balls of all types and sizes, mainan push-pull, permainan keseimbangan, tangga mendaki menyokong pembangunan otot besar kanak-kanak.
Waktu sarapan bersama: Duduk bersama di atas meja, makan sesuatu dan sembang kecil. Ia seperti kita mempunyai sedikit pihak setiap kali. Kejayaan anak-anak kita di meja dan tanpa bantuan, bangun dari meja dan membersihkan.

Setiap kumpulan permainan harus merangkumi semua hari. Kanak-kanak menghabiskan masa mereka di setiap sudut, sehingga minat dan masa mereka. Kumpulan bermain adalah kali pertama kanak-kanak merasa sosial dan berdikari. Perkongsian mainan dan menunggu dalam barisan adalah langkah besar dalam kumpulan. Persekitaran harus dianjurkan untuk menyokong semua objektif ini. Kebersihan perlu diperhatikan di dalam dan di luar persekitaran kumpulan permainan. Perhatian khusus perlu dibayar kepada kebersihan mainan, ketahanan mainan di dalam dan perubahan kain tandas, tempat cuci tangan, dan tandas yang betul jika latihan tandas telah selesai.

Hubungi ZEYNEP secara langsung
FİGEN ZANBAK
PLAYTIME 0-3 TAHUN TEMPAT KANAK-KANAK ANAK
0216-4560841 www.newname.com/playtime.htm


Video: Telah Ditemukan 3 Penyebab Anda Menjadi Galau!!! (Julai 2022).


Komen:

  1. Enea

    Sorry, that doesn't help. Hope they will help you here.

  2. Terrys

    In my opinion, you admit the mistake. I can defend my position.

  3. Keene

    Terima kasih terima kasih

  4. Kajishakar

    Ia bukan gurauan!

  5. Anis

    Di dalamnya ada sesuatu. Now all became clear to me, Many thanks for the information.

  6. Gutaur

    Di dalamnya sesuatu juga kepada saya idea ini menyenangkan, saya sepenuhnya dengan anda bersetuju.



Tulis mesej

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos