Umum

Ibu bapa perlu bersedia sebelum tadika

Ibu bapa perlu bersedia sebelum tadika


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kehidupan tadika merupakan proses persediaan penting untuk pengalaman sekolah rendah. Pakar Psikologi Pakar Gonca Erman daripada Pusat Pembangunan dan Latihan Psikologi Anak dan Keluarga ELELE Bilinç Pengalaman tadika yang dipandu secara langsung oleh ibu bapa dan guru memenuhi pendidikan kanak-kanak yang sesuai dengan usia dengan bermain, dan menguatkan peralatan untuk perjalanan pendidikan yang panjang yang bermula dengan sekolah rendah. "

Walau bagaimanapun, tadika adalah persekitaran yang ideal untuk kanak-kanak menghabiskan sekurang-kurangnya beberapa jam sehari, selagi sekolah itu merupakan institusi dalam bentuk sebuah sekolah, yang bermaksud bahawa kanak-kanak itu mengikuti program latihan yang meningkatkan kecekapan sosial, kognitif dan emosinya melalui permainan. Malangnya, keperluan menghadiri tadika tetap menjadi topik kontroversial. Sama ada atau tidak ibu dalam kehidupan bekerja dilihat sebagai hubungan sama ada kanak-kanak pergi ke tadika. Psikologi Gonca Erman berkata: "Dari umur 2 tahun, kanak-kanak itu lebih konkrit untuk memisahkan diri daripada ibu. Ini adalah petunjuk keperluan kanak-kanak untuk bersosial. Kerana kanak-kanak mendapati diri sendiri lebih mudah dalam persekitaran sosial bersama dengan "orang lain". Satu pihak berkuasa alternatif / tokoh guru kepada ibu / bapa, faktor kanak-kanak lain yang berminat dalam mainan yang sama, menyediakan persekitaran pembangunan yang cekap untuk memperkayakan dunia kanak-kanak yang lebih terhad di rumah. Mainan harus dikongsi di persekitaran tadika, sumber harus digunakan secara teratur, dan semua kanak-kanak harus mengikut aliran program guru, iaitu, seperti di dunia luar, harus ada urutan yang ditetapkan dalam persekitaran permainan.

Ibu bapa mesti bersedia

Ini adalah faktor yang sangat penting bagi ibu bapa untuk mencerna keputusan ini apabila mereka memutuskan untuk memulakan tadika. Keselesaan ibu bapa juga dicerminkan pada kanak-kanak. Ia diperhatikan oleh pakar-pakar bahawa anak ibu bapa yang sudah siap lebih terbiasa dengan tadika. Kebimbangan ibu bapa tentang sama ada untuk menghantar kanak-kanak ke tadika boleh membuat kepercayaan bahawa kanak-kanak itu mungkin atau tidak boleh pergi ke tadika. "Bagaimanapun, dalam beberapa tahun, sekolah rendah pasti akan pergi, dan ini bukan masalah yang terbuka untuk dibincangkan, kata Psik Psikolog Erman. penting, kanak-kanak itu mesti diperkenalkan ke tadika yang betul. Memilih tadika yang betul adalah mengenai meningkatkan kesedaran ibu bapa. Pada amnya, penyelidikan pertama bermula dengan tadika berhampiran dengan rumah, tetapi jarak jarak jauh di rumah tadika bukan kriteria yang tepat untuk dipilih. Melawat beberapa tadika sentiasa memberi manfaat dari segi menyediakan banyak penilaian. Apabila mengunjungi tadika, perlu mengambil sedikit masa untuk mempersoalkan kandungan program pendidikan dan memerhatikan apa yang dilakukan oleh anak-anak pada siang hari. Adalah penting untuk diingat bahawa hak paling semulajadi anda untuk bertanya soalan tentang apa yang anda telah tertanya-tanya, dan untuk melihat bagaimana hangat dan tulus penyelidikan anda dipenuhi oleh kakitangan tadika, untuk meramalkan bagaimana orang yang anda akan mempercayakan anak anda akan berkomunikasi dengan anak anda. Apabila mengunjungi tadika, memilih jam sehari apabila bilangan kanak-kanak dan aliran program sibuk menyediakan idea yang lebih tepat tentang aliran harian. Pihak berkuasa tadika akan menasihati anda tentang bagaimana anak anda akan menghadiri tadika mengikut umur. "

Meningkatkan masa di tadika

Tadika boleh mengikut program yang fleksibel mengikut umur kanak-kanak dan keperluan keluarga. Yang penting ialah program yang ditawarkan oleh sekolah boleh bertemu dengan anda pada satu titik yang sama. Anak anda boleh bermula dengan menghabiskan masa yang lebih pendek di tadika pertama, yang merupakan aplikasi yang tepat untuk setiap kumpulan umur. Adalah mungkin untuk mencipta program yang paling sesuai untuk anak anda di bawah pengawasan pihak berkuasa di sekolah, kerana keyakinan anak anda terhadap peningkatan sekolah dan anda mengamati proses tersebut. Psikologi Erman berkata: inde Sangat penting bagi seseorang yang mempunyai masa dari keluarga untuk menemani anaknya di sekolah. Ini iringan hendaklah dihadkan kepada sekolah dengan kanak-kanak dan menunggu di tempat yang disyorkan oleh pihak berkuasa sekolah. Kanak-kanak perlu diserahkan kepada guru kanak-kanak di sekolah dan diberi mesej bahawa anda akan mengharapkan kanak-kanak di bahagian yang diperuntukkan kepada anda di sekolah. Oleh itu, kanak-kanak akan mengenali guru dan alam sekitar, sementara pada masa yang sama dihiburkan oleh kehadiran fizikal ahli keluarga di sekolah, yang mempengaruhi proses pemisahan dengan cara yang sihat. Ketika kemajuan hari, ibu bapa datang dan pergi ke sekolah hanya sebagai pembawa, tidak perlu menunggu. Apabila ini berlaku bergantung sepenuhnya kepada watak kanak-kanak, orientasi sekolah dan hakikat bahawa anda benar-benar mahukan pemisahan ini. Tetapi secara purata, kira-kira sebulan untuk seorang kanak-kanak menjadi terbiasa sepenuhnya. "

Biarlah dia tahu bila hendak menjemputnya dari sekolah.

Perlu diingat bahawa berkongsi masa anda ketika anda kembali ke sekolah akan memberi keyakinan kepada anak. Ia adalah keselesaan untuk berkongsi masa anda akan kembali, bukan dengan jam, tetapi dengan memberi contoh masa dalam fikirannya. Perlu diingat bahawa memberikan contoh masa, seperti sonra selepas makan tengah hari ", apabila selebihnya selesai, somut akan membolehkan anak anda mengikuti aliran program secara konkrit dan menjadikan dirinya lebih dominan. Pada ketika ini, ahli psikologi Erman memberi amaran kepada ibu-ibu yang tidak bekerja khususnya: larda Pada mulanya dia akan ingin tahu apa yang anda lakukan pada hari anda di sekolah. Ia adalah hak semulajadinya untuk mengetahui mengapa anda harus diberhentikan di sekolah dan anda harus berada di tempat lain. Untuk kanak-kanak ibu bekerja mungkin sedikit lebih mudah untuk dipahami. Walau bagaimanapun, dalam situasi di mana ibu tidak bekerja, adalah penting untuk memberitahu kanak-kanak bahawa kehidupan sekolah adalah sebahagian daripada kehidupan seharian kanak-kanak. Sudah menjadi kanak-kanak terbiasa bersekolah, berhubung dengan guru mereka dan menikmati sekolah, mereka akan mengamalkan idea bahawa kehidupan sekolah adalah rutin untuk mereka. Dalam proses membiasakan diri di tadika ini, bersikap jujur ​​dengan kanak-kanak, berkongsi apa yang anak akan lakukan semasa waktu sekolah dan kembali kepada anak pada masa yang dijanjikan adalah faktor-faktor yang memfasilitasi kerja anak itu. "

Semasa tempoh pelarasan, reaksi emosi kanak-kanak mungkin berubah sedikit. Ia boleh menyakiti. Pada waktu petang, sebelum tidur dan meninggalkan rumah pada waktu pagi, ekspresi muka yang cemas mungkin meningkat, mencadangkan program alternatif untuk pergi ke sekolah, dan memerhatikan dengan sangat hati-hati bagaimana usaha ini akan bertindak balas kepada anda. Kedudukan tegas dan jelas anda sangat penting pada tahap ini. Ia sangat berkesan untuk mematuhi peraturan "Masa yang diputuskan untuk pergi ke sekolah akan dibelanjakan di sekolah dan untuk mempertahankannya dan untuk menetapkan perintah. Ahli psikologi Erman berkata: "Membuat konsesi melemahkan proses membiasakan diri di tadika dan memberikan mesej kepada anak anda bahawa dia dapat mengawal anda. Walau bagaimanapun, keputusan tentang sekolah adalah keputusan ibu bapa. Ia mungkin berguna untuk mengadakan lawatan kedua ke tadika anda bersama anak anda, untuk memerhatikan anak anda dalam persekitaran itu, dan untuk mewujudkan peluang untuk melihat komunikasi bersama antara guru dan anak anda. Ia mungkin membosankan bagi anda untuk melawat setiap tadika yang anda lawati dengan anak anda kerana mereka lawatan singkat pada akhirnya dan mengelirukan tentang apa yang anak harapkan tentang sekolah. Dalam proses ini, kesenangan kanak-kanak yang cukup untuk menyesuaikan diri dengan keputusan keluarga adalah titik ideal untuk kebahagiaan keluarga dan anak. "

Jangan paksa dia untuk memberitahu hari itu

Hakikat bahawa kanak-kanak itu mula mengingati masa yang dia habiskan di sekolah dengan lebih gembira, berkongsi pengalamannya di rumah adalah tanda bahawa anak itu telah menerima sekolah. Pada ketika ini, ibu bapa tidak boleh mendesak anak itu. Jika kanak-kanak mahu, dia akan berkongsi hari. Hanya kerana dia tidak mahu mengatakan sesuatu tidak bermakna harinya buruk atau dia tidak suka sekolahnya. "Ibu bapa boleh menjadi model untuk kanak-kanak untuk berkongsi dengan anekdot mereka dari hari-hari mereka sendiri. Ahli psikologi Olog Erman berkata:" Sebagai contoh örnek saya bertemu rakan saya dan kawan saya hari ini ", saya makan ğinde hari ini pada waktu makan siang, dan kanak-kanak berkongsi tentang hari sendiri. ia boleh menggalakkan. Beberapa hari sebelum hari pertama sekolah adalah perlu untuk memberitahu kanak-kanak mengenai perubahan yang dia harapkan. Adalah cukup untuk memotivasi anak melalui konsep "bermain ilgili tentang apa yang dilakukan sepanjang hari di sekolah. Memberi terlalu banyak maklumat mengenai kehidupan sekolah boleh mengelirukan. Walaupun prosesnya tidak begitu menentu, adalah perlu untuk mengimbangi jangkaan kanak-kanak itu. Membenarkan kanak-kanak meneroka kehidupan tadika bersama-sama dengan guru mengikut kadarnya sendiri membolehkan sekolah mengamalkannya sebagai ruang sosial sendiri. Oleh itu, tadika bertujuan untuk mewujudkan persekitaran yang produktif untuk perkembangan kognitif, emosi dan sosial kanak-kanak, untuk menghabiskan masa kritikal seperti 0-6 tahun dengan kandungan pendidikan yang kaya dan menyediakan asas bagi proses pendidikan jangka panjang yang akan bermula dengan sekolah rendah. Selagi tempoh prasekolah ini bermula dengan pilihan sekolah yang sedar yang akan memastikan bahawa tadika adalah proses yang menyenangkan untuk kedua-dua kanak-kanak dan keluarga ......

ELELE Pusat Pembangunan dan Pendidikan Kaunseling Anak dan Keluarga
Saya www.elelecocukaile.co


Video: Tips on how to identify good teachers or good childminders from bad ones (Julai 2022).


Komen:

  1. Kellett

    Varian lain juga mungkin

  2. Ethelwulf

    Saya setuju, pemikiran yang sangat baik ini jatuh

  3. Hay

    Maaf, soalan itu dikeluarkan

  4. Cyprian

    Ia bersetuju, idea yang agak berguna

  5. Tumaini

    Apa perkataan ... Super



Tulis mesej

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos