Umum

Bilakah anak saya akan belajar untuk berkongsi?

Bilakah anak saya akan belajar untuk berkongsi?

Selepas berumur dua tahun, kanak-kanak perlahan-lahan mulai memisahkan dari ibunya. Ia tidak boleh lagi diletakkan di atas pangkuan, menghisap puting, mencemarkan bağlı emas Ia tidak dilampirkan kepada ibunya dalam semua perkara. Dia boleh berjalan sendiri, berlari, memegang tandasnya. Perkara-perkara ini membolehkan anak anda melihat dirinya sebagai individu. Dari umur dua tahun, kata 'saya, saya, saya' adalah kata-kata yang paling biasa digunakan. Dia mula berkata 'saya' bukan sahaja kepada benda-benda sendiri tetapi kepada semua yang dia hadapi.
Pakar Psikologi Klinik Pakar Çiğdem BİLGEN menerangkan keadaan ini seperti berikut: kawalan Kawalan objek, kawalan alam sekitar, kawalan tandas, sambil memberi kekuatan kepada kanak-kanak pada masa yang sama, ia menimbulkan kebimbangan kehilangan. Apabila diberitahu untuk berkongsi kereta mainan dengan rakan sekelas, kanak-kanak itu tidak tahu sama ada dia boleh mengambilnya kembali. Dia berada dalam bahaya kehilangan kawalan kereta dan perasaan pemilikannya. Secara semulajadi, maklum balas itu adalah 'tidak'. Reaksi yang berisiko dan marah terhadap kanak-kanak itu untuk berkongsi mungkin kelihatan tidak bermakna kepada orang dewasa; tetapi perlu diingati bahawa tindak balas ini adalah tindak balas semulajadi kepada tempoh perkembangan semula jadi kanak-kanak. "
Ringkasnya, bukan perkongsian adalah salah satu ciri dalam tempoh ini. Itu tidak bermakna dia tidak akan menjadi pemegang saham sepanjang hidupnya. Sila ambil perhatian bahawa kanak-kanak biasanya mula berkongsi dari berumur 4 tahun.
Jangan paksa anak anda!Secara umum, ibu bapa terpaksa berkongsi barang-barang mereka dengan abang atau sahabat anak mereka. Mengambil mainan anda secara paksa, mengancam anda untuk 'mengadu kepada ayah anda pada waktu petang' dan menghukum dia meningkatkan kemarahan anda terhadap perkongsian. Hasil daripada kenyataan tersebut, anak anda berfikir bahawa dia telah kehilangan mainannya sepenuhnya. Dengan cara ini, anak anda tidak belajar untuk berkongsi.
Apabila anda mengajar anak anda untuk berkongsi, pastikan objek yang dia bagikan masih berada di bawah kawalannya, bahawa dia masih memiliki objek tersebut. Sebagai contoh, kepada anak anda "Sekarang kita akan cat bersama. Apa warna krayon yang anda ingin berikan kepada rakan anda? Sorun Dengan ungkapan ini anak anda merasakan bahawa dia masih mempunyai kawalan keatas krayon. Anak anda memilih dan memutuskan krayon warna yang diberikan kepada rakannya.
Sesetengah ibu bapa juga menasihatkan supaya tidak berkongsi. 'Jangan berikan kepada kawan anda, makan sendiri!' atau 'Jangan berikan pen anda kepada siapa pun!' dia memberi amaran.
Apa yang boleh dilakukan?• Semakin banyak perkongsian anda, semakin banyak perkongsian anak anda • Semakin banyak anda bermain dengan anak anda. Permainan yang anda mainkan mengandungi tema perkongsian. Sebagai contoh, bermain dengan mainan anak anda secara berselang, sama rata apabila dia berkongsi sesuatu dengan mainannya: • Mintalah mainan anak anda. Jaga mainan selama beberapa minit dan berikan kembali kepada anak anda. • Ketahui cara membatalkan apa yang anda berikan • Buat kotak kongsi. Letakkan mainan yang ingin dikongsi anak anda dalam kotak ini. Beritahu dia bahawa jika saudaranya atau rakannya mahu mainan, dia boleh mengeluarkannya dari kotak. Memahami apabila terdapat mainan yang tidak dikehendaki oleh anak anda. Pastikan anak anda mempunyai sesuatu yang istimewa. • Jika semua ini tidak berfungsi, tetapkan peraturan perkongsian masa. Apabila perkongsian sangat diperlukan, tentukan peraturan perkongsian masa untuk kanak-kanak. Tetapkan masa untuk bermain dengan mainan. Gantikan mainan selepas waktu itu. Sudah tentu, anak anda mestilah berusia sekurang-kurangnya 3-4 tahun untuk memahaminya.

Disusun oleh: Hubungi Ege secara langsung
e.ebc yang @

Video: Berapa Mahal Harga Sebuah Pertemanan di Indonesia ? (September 2020).